No nosso início de aula, deitamos todos no chão, e ficamos ouvindo a tão sonhada Valsa nº 6. Foi muito bom, pois saímos da imaginação e partimos para o fato, ouvindo realmente como era a música com o qual estamos trabalhando.
Fizemos um roda logo após, e começamos a ler o texto, sendo que, sempre que chegasse a parte do texto de alguém, texto esse que se referia a sequência de movimentos e a cena, as pessoas em questão teríam que ir ao centro da roda, e fazer o que teria que fazer de acordo com o texto (cena ou sequência de movimento).
Mas uma coisa foi pedida antes de fazermos a leitura, que era que, uma pessoa só pararia de ler o texto, quando chegasse o trecho de outra pessoa, e essa pessoa ou dupla/trio, entrasse e fizesse a sua parte. E após feito isso, outra pessoa começaria a ler o texto e assim, sucessivamente.
E o que se via, talvez por falta de atenção, ou até mesmo por querer aparecer mais que os outros, algumas pessoas acabavam cortando a fala do outro, sem que ao menos, alguém tivesse entrado na roda, sendo feito isso por quase todo o texto. Um sinal de que por outros motivos, não se ouviu a orientação do coordenador.
Foi a partir daí, que começamos a pensar na montagem do texto. Sendo já a Fernanda, indicada para começar o texto, sendo a Sônia. Algumas idéias do JP foram aparecendo, como pensar em colocar a Sônia no começo sendo despida por alguém, ficando assim somente de lingerie, ou algo parecido.
Mas depois de brincarmos muito com ela, veio a sua vingança. Pois tem um trecho no texto, que fala que os móveis da casa estão nús; móveis estes, que talvez seja os homens que irão os representar...resultado: ...vai da sua imaginação.
Tudo idéias que foram colocadas, mas que não necessáriamente serão seguidas, ou colocadas em práticas. Será sempre feito, com uma coerência, havendo uma verdadeira proposta para cada ação feita.
Já após o intervalo, começamos a nos familiarizar mais com o texto, ver onde cada um está falando. Marcamos as falas de todos, tanto na questão em relação a sequência de movimentos, quanto em relação a cena criada.
Trechos que tinha mais de uma pessoa ou grupo falando, alguns continuaram, e outros foram desfeitos, devendo esses grupos ou pessoa, procurar outro trecho do texto para fazer, podendo criar coisas novas ou não.
E o que foi pedido para ser colocado até no relatório, foi em relação, ao que a sequência de movimentos lhe traz, o que te levou a fazer a determinada sequência, o que você sente a fazendo. Temos que sempre lembrar, que estamos num momento de processo (aprendizado) interior, onde temos que focar na intenção que nos levou a fazer tal coisa, e não em relação a quere dar uma explicação para o público; o momento é de nos conhecermos mais e melhor.
Amanhã, teremos mais uma leitura do texto, para eventuais novas cenas propostas por alguns grupos, ou sequencia de movimentos, dentre outras coisas. E já ficou marcado também, para a próxima sexta-feira, dia 13/05, das 19.30 às 22.00, o início do nosso grupo de estudos, tendo a coordenação de João Paulo Fernandes Honorato, onde começaremos com a leitura do livro "Manual Mínimo do Ator - de Dário Fo", leitura essa, que faremos no pátio do Senac.
Valeu galera...e até a próxima !!!
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